Argumentovat může každý, i studenti
Vážené čtenářky, vážení čtenáři, vítám všechny, které zaujal náš blog!
Chtěli bychom v něm dát prostor společenské diskusi o vysokém školství, s důrazem na roli studentů a studentek v něm. To se týká nejen akademické samosprávy, které se nyní věnujeme v souvislosti s Cenou Jana Opletala, ale i dalších témat: financování, řízení, kvality českých vysokých škol.
Rádi bychom zde konfrontovali různé perspektivy, názory členů a členek akademické obce od rektorů po akademické pracovníky a pracovnice, ale i pohledy absolventů a absolventek, politiků a političek, významných osob veřejného života v České republice. Chceme poslouchat i názory těch, kterých se na vysoké školství běžně moc neptají - a samozřejmě se věnovat i pohledu studentek a studentů.
Úvodní série příspěvků se bude týkat zejména akademické samosprávy a studentského působení v ní, a to proto, že k 17. listopadu, Mezinárodnímu dni studentstva, letos udělujeme (tím "my" mám na mysli Studentskou komoru Rady vysokých škol, národní studentskou reprezentaci) Cenu Jana Opletala. Tou oceňujeme právě studentské aktivity ve prospěch akademické obce, akademických svobod a studentských práv a zájmů.
Nepochybně postupně dojde i na další témata. "Reformy" vysokých škol nespadly s odchodem Josefa Dobeše z vlády pod stůl, stejně jako se jen tak samy od sebe "nevynořily" z programů vládnoucích politických stran. Diskutovat je o čem, a bude i v následujících (minimálně) měsících. Na akademické půdě jsme na diskuse zvyklí. Jsme zvyklí, že diskutovat může kdokoliv s kýmkoliv: klíčové jsou argumenty, ne to, kdo zrovna hovoří. A právě na střetu argumentů – ne nutně na zvučných jménech – bychom rádi postavili náš blog.
Chtěli bychom v něm dát prostor společenské diskusi o vysokém školství, s důrazem na roli studentů a studentek v něm. To se týká nejen akademické samosprávy, které se nyní věnujeme v souvislosti s Cenou Jana Opletala, ale i dalších témat: financování, řízení, kvality českých vysokých škol.
Rádi bychom zde konfrontovali různé perspektivy, názory členů a členek akademické obce od rektorů po akademické pracovníky a pracovnice, ale i pohledy absolventů a absolventek, politiků a političek, významných osob veřejného života v České republice. Chceme poslouchat i názory těch, kterých se na vysoké školství běžně moc neptají - a samozřejmě se věnovat i pohledu studentek a studentů.
Úvodní série příspěvků se bude týkat zejména akademické samosprávy a studentského působení v ní, a to proto, že k 17. listopadu, Mezinárodnímu dni studentstva, letos udělujeme (tím "my" mám na mysli Studentskou komoru Rady vysokých škol, národní studentskou reprezentaci) Cenu Jana Opletala. Tou oceňujeme právě studentské aktivity ve prospěch akademické obce, akademických svobod a studentských práv a zájmů.
Nepochybně postupně dojde i na další témata. "Reformy" vysokých škol nespadly s odchodem Josefa Dobeše z vlády pod stůl, stejně jako se jen tak samy od sebe "nevynořily" z programů vládnoucích politických stran. Diskutovat je o čem, a bude i v následujících (minimálně) měsících. Na akademické půdě jsme na diskuse zvyklí. Jsme zvyklí, že diskutovat může kdokoliv s kýmkoliv: klíčové jsou argumenty, ne to, kdo zrovna hovoří. A právě na střetu argumentů – ne nutně na zvučných jménech – bychom rádi postavili náš blog.
Otevřený dopis Janu B. Graubnerovi, arcibiskupovi pražskému
Video jako důkaz, Němcová chlastala s Putinem, hecuje Babiš davy. Tohle jsou fakta
Čech v Anglii: A čím se mám bránit?
Ekonomika lásky: více svobody, ale méně vztahů a větší samota
Zelenskyj láká kluky do armády, česká stopa na Ukrajině a dochází Rusům dech?
