Nejrozumnějším řešením v danou chvíli je víceletá gymnázia nerušit, ale současně je zeštíhlit a také výrazně zlepšit výběr žáků; koncepční řešení nechť je učiněno na základě dalších výzkumů a fundované diskuse.
Absolvoval jsem obor čeština-dějepis na filosofické fakultě brněnské univerzity, učím od r. 1985, nejprve na ZŠ, od r. 1995 na gymnáziu v Praze. Zajímá mne vše, co souvisí s bohemistikou, školstvím a vzděláváním, literaturou, nevyhýbám se však žádnému dalšímu tématu, jež mne zaujme. Jsem předsedou Asociace češtinářů, píšu verše, zejména pro děti. Orientační náhled mých publikačních aktivit z posledních let viz ZDE.