Ministerstvo školství označuje iniciativu spolku Zdravého fóra pro otevření škol bez podmínek, tj. bez testování a respirátorů, za dezinformace. Proti tomu je potřeba se bránit, protože je čím dál tím víc zjevné, že naši ministerští zástupci (minister – lat. služebník) zapomněli na ústavně garantovanou hierarchii hodnot, kde na prvním místě je hodnota lidské důstojnosti a svobody.

Příkladem za všechny to z textu v odkazu vystihuje tato ukázková ministerská věta:
"Pokud by se rodič přesto domáhal toho, aby se dítě bez absolvování testu ve škole prezenčně vzdělávalo, škola to nesmí umožnit, neboť je stejně jako dítě či rodič také vázána právně závazným mimořádným opatřením (je také jeho adresátem)."
https://www.msmt.cz/vyjadreni-msmt-k-dezinformacim-o-testovani-ve

Naši ministerští zhola zapomněli, že existují Úmluva o ochraně lidských práv a základních svobod, Úmluva o právech dítěte a Úmluva o lidských právech a biomedicíně, které mají dle čl. 10 Ústavy přednost před zákonem. Podle těchto mezinárodních smluv jsou to rodiče, kdo rozhodují o školní docházce svých dětí (protože mají prvotní odpovědnost za výchovu a vývoj dítěte) a pranic se tam nehovoří o podmínce testování ani o jiných podmínkách. Naopak, právo na vzdělání je jedním ze základních ústavně garantovaných práv, na rozdíl od imaginární veřejné ochrany zdraví, kterou se tahle korona mašinérie zdůvodňuje.

Přitom jsou k dispozici odborné studie o minimální infekčnosti dětí ve školách (viz studie z podnětu Středočeského kraje https://genespector.com/documents/Vyvoj_epidemie_SARS-CoV-2_u_deti_v_populaci_CR.pdf), stejně jako odborná stanoviska o neprůkaznosti a neefektivitě testování dětí v souvislosti s covid, bez jakéhokoliv reálného přínosu v boji s touto virózou a naopak s mnoha negativy (počínaje čínskou výrobou testů bez jakýchkoliv relevantních informací a garancí a konče nesmyslným úkolováním a zdržováním škol něčím, k čemu vůbec nemají sloužit).

Z mého pohledu se ministerstvo dlouhodobě ukazuje čím dál tím víc jako nekompetentní (stejně jako celý spolek ministrů) a vůbec bych se nedivil, kdyby rodiče začali houfně zaopatřovat výuku svých dětí svépomocí, bez ministerstva. Tedy za předpokladu, že zůstane zachován první článek Ústavy, kde se hovoří o tom, že Česká republika je demokratickým právním státem založeným na úctě k právům a svobodám člověka a občana...