Problematika vzdělání je součástí volebních programů všech politických stran. Jsou i země, kde rozhoduje o výsledku voleb. ČR k nim nepatří. Ale čtenáře mého blogu to snad bude zajímat.

V přehledu porovnáme, jak se této problematice věnují volební programy stran, které by mohly být zastoupeny v Parlamentu ČR, a stran, které budou zastoupeny v parlamentu ve Velké Británii.

Při srovnání ČR a Velké Británii se projevuje nevyrovnanost a roztříštěnost programů většiny českých stran a také výrazně větší podíl velmi obecných a nekonkrétních cílů: podporovat moderní výukové trendy, posilovat inkluzivní vzdělání, zkvalitnit přípravu učitelů, zvyšovat společenskou prestiž kvalifikovaných dělnických a technických povolání apod. Přitom ale vůbec není jasné, jak by se toho mělo dosáhnout..

Britské strany se naproti tomu často opírají o konkrétní programy a iniciativy, některé už fungující, např. Teach First, Mathematics Specialist Teacher, statut Akademie a Trust School apod. a některé již schválené legislativou. V našem přehledu alespoň stručně vysvětlujeme, o co jde.

Přehled zde:

Srovnání jsem umístil na stránky společnosti Scio především proto, že tam je lze mnohem přehledněji upravit, a taky proto, že jsem to nedával dohromady já, ale moji kolegové v práci. Těm tímto děkuji.


.